1

Урок 3:
«Специализация»

Мастер кузнечного дела
Горис Мейзрок
Человек
58 лет




На этот раз Горис несколько беспокоился, когда ждал своих подмастерьев, и ходил взад-вперед, меряя шагами мастерскую, служащую классной комнатой. Он долго готовился к этому занятию, но никак не мог упорядочить в голове всё то, что ему предстояло рассказать. Вопреки привычке, кузнец даже хотел записать свои мысли, но в итоге только скомкал бумагу. Когда пришли ученики, Мейзрок как всегда поприветствовал их широкой, добродушной улыбкой.
- А вот и вы! – довольно заговорил он. – Садитесь скорее, ребята. Сегодня у нас очень важное занятие. Все принесли то, что я указал в списке? На всякий случай, напомню, что у вас был выбор.
Во-первых, обычный камень или любой драгоценный камень, некоторое количество магической пыли, и три мешочка угля, который можно купить в гильдии.
Во-вторых, две железные руды, два куска мифриловой руды и четыре баночки магической пыли.
Кроме того, список включал себя ряд других материалов вроде кожи, медных слитков, масла и воды. Как видите, урок вышел затратным, ха-ха!

Проверив наличие всего необходимого у присутствующих, Горис с важным видом прокашлялся и постарался объявить как можно торжественнее:
- Сегодняшний урок будет последним, но, наверное, самым важным. Я научил вас всем главным основам и азам работы в кузнице. Сегодня, друзья, пришло время поговорить о специализациях. Вам предстоит выбрать между двумя основными путями кузнечного дела.
Он посмотрел на одну часть учеников и многозначительно поднял ладонь.
- Станете вы мастером оружейного дела.
Посмотрел в сторону других учеников и поднял вторую ладонь.
- Или искусным бронником.
Мейзрок глубоко вздохнул и снова улыбнулся тепло и открыто.
- Но, вообще говоря, специализаций в нашем ремесле существует куда больше. Их можно назвать своеобразными «школами», которые содержат секреты особых стилей оружия и брони, методов ковки и чертежи разных предметов. С некоторыми специализациями вы можете познакомиться из книг и учебников, которые продаются прямо в гильдии или которые вы можете найти в своих странствиях. Другие, более редкие, хранятся в закрытых и недоступных местах, или же охраняются страшными чудовищами. Кузнец, овладевший всеми секретами своей специализации, по праву может именовать себя мастером. И сегодня я передам вам знания о двух специализациях, которыми владею сам.
Мастер отошел к стойке с оружием и провел по ней пальцами с тем же трепетом и важностью, с каким магистры магии поглаживают корешки книг в своей библиотеке. Наконец Горис выбрал один из мечей, вытащил его и показал остальным. Огни кузни заиграли на его зеркально чистой поверхности и блестящие лучи отразились от острых краев.
- Если вы выберете путь оружейника, я научу вас создавать и использовать особые точильные камни, с помощью которых вы сможете придавать своим клинкам уникальные свойства. Представьте себе меч, касание которого отравляет противника. Или копье, взмах которого оставляет огненный росчерк на теле врага. Или просто очень острый кинжал, способный пробить прочную броню. Точильные камни нужны, чтобы ваше оружие было неповторимым.
Кузнец отложил меч и прошел в другой конец зала, где стоял манекен в броне. Мейзорк отцепил нагрудник от деревянного болвана.
- Если вы станете бронником, я научу вас как создавать сплавы – слитки новых металлов, смешанных из тех, которые вам уже известны. Вы научитесь получать гномью сталь и эльфийское серебро, и использовать их в создании доспехов столь крепких, что даже горные тролли сломают зубы. Так же некоторые сплавы тоже обладают необычными свойствами, а потому броня с ними тоже получается в каком-то роде волшебной. Представьте, например, латы, которые вместо того, чтобы утянуть вас на дно морское, наоборот – не дают вам утонуть.
Закончив с этим вступлением, Гордис стал чуточку серьезнее и сказал уже тверже.
- У вас есть некоторое время, чтобы подумать, в качестве кого вы хотите покинуть мою мастерскую. Не торопитесь, обсудите это, и когда решите, разбейтесь на группы и подходите ко мне.
Где-то через две четверти часа все ученики определились с выбором и разделившись на две равные, как и рассчитывал кузнец, группы начали постигать суть выбранной ими профессии. Мейзрок радостно потер ладони и приступил к настоящему обучению.
Будущим оружейникам он объяснил свойства некоторых камней и показал, как следует их обрабатывать. Фокус был прост – смешать уголь и магическую пыль и получившейся крошкой полировать камень пока он не примет нужную форму и вид. После этого под руководством учителя, начинающие ремесленники начали создавать свой первый меч. В процессе Горис объяснял, как выплавить клинок правильной формы, как закалить его, и как сделать для него медный эфес, обтянутый кожей. Показывал, как следует закрепить лезвие в эфесе и, самое важное, как правильно точить клинок, чтобы не испортить камень сразу или, не дай Наурм, сломать «новорожденный» меч.
С бронниками всё вышло немного сложнее. Хотя казалось бы – чего проще, расплавить два вида руды да смешать, вот и весь сплав. Ан нет! Так, говорил мастер, только испортите металл и получите бурду, которая даже в виде слитка развалится на куски. В создании сплава были свои небольшие хитрости вроде правильной температуры плавления и пропорций – соотношения одной руды к другой на каждом этапе плавки и смешения. Горис объяснял особенности создания каждого сплава и показывал каким капризным может быть железо. Сегодня они работали с самым простым – гномьим сплавом из стали и мифрила. После того, как бледно-желтые слитки были готовы и остыли, мастер заставил своих учеников вспомнить прошлый урок и приступить к изготовлению брони. Он раздал им чертежи и наблюдал за тем, как они самостоятельно выполняют подготовительную часть работы и делают основу да детали. Однако основную часть он проконтролировал, показывая что и как следует сделать.
К концу дня у одной половины худо-бедно вышли острые, блестящие и остро наточенные мечи, а другие могли похвастаться плотными, крепкими панцирями, отливающими позолотой и медью.
- Вы все отлично потрудились! – объявил Горис Мейзрок. – Вам еще следует поработать над дизайном, но я горжусь всем вами. И я надеюсь, что совсем скоро услышу истории не только о ваших подвигах, но и ваших замечательных работах!
На прощание он похлопал каждого из новоявленных мастеров по плечу.

Рейтинг поста: 3

2

По опыту обучения у мастера писарства Чукка предположила, что третий урок должен быть последним. Количество ингредиентов для этой встречи было настолько великим, что гарпии пришлось выложить все вещи из своего походного мешка и поместить в него необходимые ресурсы для урока. В некоторой степени Гвут радовалась перспективе прийти в последний раз к кузнецу на урок, так как плечи и руки волшебницы ныли от чрезмерных нагрузок.
Гарпия поздоровалась с сияющим Мейзроком и заняла свободный стул, скинув на него тяжелую сумку с материалами. После проверки мастера-кузнеца, всё ли необходимое принесла ученица, девушка уселась на пол рядом со стулом и начала слушать учителя. Лично для себя она уже решила, что выберет профессию бронника - в качестве оружия можно использовать хоть палку, а вот защита самого тела является половиной успеха в бою. Вдобавок, броню занятие по изготовлению панциря хоть и далось гарпии тяжело, но все таки принесло огромное удовлетворение.
Когда все присутствующие разбились на две группы, Гвут подскочила к группе, среди которой слышались слова "бронник", "броня", "защита" и так далее. Учитель рассказал о сплаве стали и мифрила, подробно рассказал о пропорциях и температурах соединения этих двух веществ, после чего дал схему, которую Чукка видела на предыдущем уроке. В её руках лежала схема создания панциря. Именно его необходимо было снова создать, но уже из нового сплава. Гвут лишь вздохнула. Практика, практика и ещё раз практика, чтоб её.
Гвут обреченно села шить безрукавку - такую же, с какой начинала предыдущий урок. В этот раз выкроить необходимое было легче, ножницы словно сами знали, куда именно нужно повернуть, чтобы деталь вышла ровнее. Втирание масел так же не представляло труда, а растягивание - пф, прошлые натертыши ещё не прошли с её ладоней.
Сначала надо было вылить необходимые слитки из стали и мифрила, после этого дать им остыть, и уже потом приниматься за работу по металлу. Разогрев слитки снова гарпия их вынула и начала придавать необходимую форму четырем из восьми слитков до толщины в полсантиметра. Чукке пришлось несколько раз охлаждать слиток и снова нагревать, но сейчас это не занимало столько времени, как в прошлом. Девушка набиралась опыта - факт. Надо будет сравнить панцири за этот и предыдущий уроки.
Следуя инструкциям учителя, необходимо было сделать по две плоских и полукруглых пластин из каждого из четырех слитков. Девушка позволила себе десятиминутную передышку, сама пальцами размяла плечи и помассировала точки на ладонях. Она бы с удовольствием пошла бы в баню с массажем после занятия. Но время отдыха прошло и надо было снова раскалять слитки для работы. Делу - время, потехе - пять минут.
Остальные три слитка необходимо было разделить на четыре пластины поменьше и сделать копии с чертежа Мейзрока. Гарпия, вздохнув, принялась за дело.
После необходимо было заняться мелкими деталями.Шипцами она загибала тонкие прутики, которые выплавила из оставшегося слитка, аккуратно придавая им необходимую форму.
По инструкции Мейзрока пластины для панциря снова побывали в масле, а потом необходимо было прикрепить их к ранее изготовленной кожаной безрукавке. Прикрепив пластины к коже, она тщательно вытерла их тряпкой, после чего попробовала примерять на манекен. Брови построились "домиком". У её коллег по кузне результаты были куда лучше и гарпия это видела. Но она ведь только учится, верно?
Горис прокомментировал работу гарпии как удовлетворительную и порекомендовал обратить внимание на толщину брони, не бояться лишний раз разогреть материал для более тщательной его обработки. Она лишь усмехнулась и кивнула, как бы принимая к сведению. Знали бы Вы, чего мне дался этот панцирь. Истертые и обожженные руки она предусмотрительно спрятала за спиной. Не выдавать же своих слабостей перед учителем. Это признак плохих манер.
Но дружественный хлопок по плечу от учителя был приятен для девушки. Считай, признал в ней коллегу по цеху. Она с удовольствием навестит его как-нибудь позже, когда станет более искусным мастером кузнечного дела. Сейчас же волшебница вышла из кузни с чувством собственного удовлетворения и спокойствия - ещё одна ступень позади.

В ходе урока было получено
[inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Серебряный слиток&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Платиновый слиток&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Золотой слиток&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Мифриловый слиток&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Гномий сплав&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Эльфийский сплав&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Морской сплав&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Королевский сплав&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv] [inv=<b><i><font color=mediumpurple>Рецепт &quot;Гномий нагрудник ученика&quot;</font></b></i><br>Рецепт добавлен в карточку персонажа.]http://storage8.static.itmages.ru/i/16/ … e182f2.jpg[/inv]

Рейтинг поста: 0

3

Мало кто знал, но до начала третьего занятия Фаурт Ларенн напросился к мастеру Мейзроку в помощники. И, хотя тот по началу отказывался, рыцарю удалось устроиться в кузницу на неполный рабочий день. В основном парень учился чинить доспехи и оружие. Собственно, ради этого он и пошел на эти курсы. За несколько дней под руководством наставника Фаурт провел заметную работу над ошибками и подтянул не только свои кузнечные навыки, но и привел себя в форму. Так или иначе, он повторил всё, что они уже успели пройти на занятиях и немного сверх того.
Поэтому, когда пришел день третьего, заключительного урока, и в кузницу пришли остальные ученики, Ларенн уже сидел в помещении и что-то сшивал. Горис начал посвящать их в важность сегодняшнего выбора, и следует сказать, что эстеллец  до сих пор не был уверен в том, кем он хотел бы стать. С одной стороны – создавать оружие ему нравилось больше. Это было легче, увлекательнее… В этом была какая-то романтика, что ли? Но, хоть создание элементов брони являлось куда боле сложной и требовательной задачей, оно несло больше практической пользы. Так это видел молодой человек.
Когда пришло время выбирать, Фаурт думал не долго. Он давно хотел обновить свой боевой гардероб и делал кое-какие пометки в пергаменте относительно эльфийских доспехов. Поэтому уверенно направился к группе будущих бронников. Он тщательно записывал все «рецепты» сплавов, которые рассказывал мастер, прежде чем приступить к изготовлению того или иного слитка. Так или иначе, последний урок выдался необычайно долгим.
Благодаря практике и «дополнительным занятиям» Фаурт без труда справился с подготовительной частью работы: сделал подкладку, изготовил гномий сплав, выковал пластины и выпилил крепления. Со скреплением деталей опять вышли трудности. Парень случайно сделал крепления больше, чем требовалось. Однако напильник помог исправить эту оплошность. В точности следуя инструкции и чертежу, начинающий кузнец всё-таки смог закончить панцирь. Он, конечно, предпочел бы что-то более легкое, но не гордиться своей работой он не мог.
Поэтому, обменявшись с учителем крепким рукопожатием, Фаурт вышел из кузницы с чувством выполненного долга.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Гномий сплав»] x1,
[Рецепт «Эльфийский сплав»] x1,
[Рецепт «Морской сплав»] x1,
[Рецепт «Королевский сплав»] x1,
[Рецепт «Гномий нагрудник ученика»] x1.

Рейтинг поста: 0

На дворе было раннее утро, когда Кэролайн снова зашла в кузницу. В последний раз. Определенно не последний в своей жизни, но последний как ученица. За то время, что она находилась в ученицах у Мейзрока, она успела научиться многому. Когда девушка пришла на первый урок, она едва ли знала, как правильно держать в руке зубило. Сейчас же, она была вполне в состоянии не просто справиться с куском стали, но и обеспечить себя, пусть не искусными, но вполне достойными изделиями. Благо практика бала свои плоды. За это время девушка не понаслышке убедилась в том, что работа это действительно не для нежных натур. И поняла теперь, к чему были вся эти косые взгляды, когда она впервые переступала порог кузницы.
И вот сегодня ей предстоит еще один урок. Финальный. На котором ей предстоит заявить о своем выборе специализации. Сегодня необходимо было отдать свое предпочтение либо оружейному делу, либо бронничество. И с ответом на этот вопрос Кэролайн определилась уже давно. Выбор пал ее на второй вариант. И как бы оружейное искусство не манило своей утонченностью и элегантностью, помимо ладного меча или кинжала, необходимо иметь то, что сможет защитить твою собственную шкуру, если вдруг искусство ведения боя даст сбой. Да и весьма вероятно, что по природе своей расы и ее особенностей, Кэролайн не раз придется чинить и перековывать свои доспехи. Так что, чем искуснее она научится это делать, тем лучше будет. А вот славно оружие, пусть даже купленное однажды, может прослужить долгие-долгие года, не требуя замены или значительных изменений. Так что когда мастер кузнечного дела предложил ученикам разделиться на две группы, обдумывание уже не заняло у Кэрол много времени. Она лишь молча подошла в ту сторону, где собирались люди, разделившие сегодня ее мнение. На этом и начался непосредственно урок.
Сегодняшнее занятие немного отличалось от всех предыдущих. Тогда как они были более практичного характера, и заточены под освоение базовых навыков, сегодня же приходилось много писать и запоминать. Кэролайн внимательно вникала в детали, которые им излагал кузнец, послушно записывала пропорции и соотношения, температуры работы. Когда же теоретическая часть закончилась, все преступили непосредственно к работе.
Сплавом таких металлов Кэролайн занималась сегодня впервые, однако, как вознаграждение за внимательность, справилась весьма не дурно. Бедно-желтый слиток вышел как раз таким, каким ему следовало быть. А дальше все пошло уже по известной схеме. Каждый получил чертежи, и работа продолжилась, закипела с новой силой. И продолжалось это до самого вечера.
Когда девушка подняла голову от своей готовой работы, на улице было уже темно. Однако это ничуть не смущало, ведь на руках был результат ее плодотворной работы. Не удивительно, что сегодня все эти нагрудники, над которыми старались ученики, выглядели куда лучше, тем те, что они клепали на первом занятии. Прогресс можно было заметить невооруженным глазом. Видел это и их наставник. И когда тот сказал о том, что со временем ожидает услышать истории не только о наших подвигах, но и прекрасных работах, Кэролайн ничуть не сомневалась, что именно так все и будет.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Гномий сплав»] x1,
[Рецепт «Эльфийский сплав»] x1,
[Рецепт «Морской сплав»] x1,
[Рецепт «Королевский сплав»] x1,
[Рецепт «Гномий нагрудник ученика»] x1.

В поисках священного дракона [Q]
Карта сокровищ [MT#53]
Противостояние стихий [SE]
Испытание Смертью
Сыны смуты [Q]
Вилкой в глаз или амулетом девять раз
Волчья стая: Гамма
Кристиан Моретти +1

Are you deranged like me? Are you strange like me?
Lighting matches just to swallow up the flame like me?
Do you call yourself a fucking hurricane like me?
Pointing fingers cause you’ll never take the blame like me?

Рейтинг поста: 0

Вот он конец обучения! Последний урок, но в то же время ты уже перестаешь быть учеником. И сам уже уходишь в свободное плавание. И лисица понимала, что дальше она будет сама обучаться находя и покупая новые свитки с рецептами. Ища что-то новое для себя любимой, но в то же время размышляла о том, чтобы научиться и иным ремеслам. Что все в этом мире пригодится в жизни.
А к сегодняшнему дню девушка готовилась долго и была в предвкушении. И что же она выбрала на сей раз? Слушая на сей раз своего учителя, пиратка с уверенностью уже была готова назвать свою специализацию. Что ей может действительно помочь в дальнейшем.
- Оружейное дело! - ударила та себя в грудь кулаком с гордостью в голосе. Все-таки именно с оружием были и некоторые проблемы, но все-таки, а что если ты захочешь его заточить так, чтобы то оказалось острее?
Хотя тут было такое ощущение, что говорить и озвучивать не стоило бы, но своих чувств сдержать Дженька не могла и поэтому сразу рванула к преподавателю, чтобы всему научиться. Тем более оружейником быть лучше чем бронником. Девушку даже передернуло, когда та вспомнила как она создавала свой нагрудник, а пальцы до сих пор болели. Так что с металлом работать больше было по нраву.
И с большим энтузиазмом чем в прошлый раз Каракл принялась создавать свой первый точильный камень. Кажется это точильный камень с помощью смеси угля и магической пыли. Это было не так сложно, а уже после этого начала изготавливать свое первое серьезное оружие. Хотя кажется технология в целом была такая же как и у кинжалов, что она делала с самого начала, только тут еще нужно было соблюсти хороший баланс и в то же время сделать удобную и очень хорошую рукоять, поэтому девушка стала еще с большой осторожностью точить свой новорожденный меч. Хотя ее так и порывало устроить допрос с пристрастием вроде: "А как можно проверить что клинок хорош и не сломается посреди сражения?" Все-таки по ее мнению это очень даже нужная информация. А так же как бы ей хотелось узнать больше о других специализациях, а главное где и как можно еще узнать про рецепты и можно ли чему-то еще у мастера научиться, вот только Фирроу, кажется так и не издала ни звука. а пока точила свой меч, то и дело проверяя его своими пальцами не заметила как работа была готова. А ведь действительно, когда знаешь азы, то делать что-то более сложное было намного проще!
Поэтому девушка довольно улыбнулась, когда ту похлопали по плечу. Правда, чувство незабываемое, когда ты что-то смог сделать собственными руками. Или же лапами. Идя от самых азов до самого сложного. Хотя честно, девушка бы сказала, что нагрудники делать сложнее всего, наверное поэтому и выбрала себе оружейное дело.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Точильные камни»] x1,
[Рецепт «Острый клинок ученика»] x1.

Рейтинг поста: 0

6

Немало времени прошло с последнего урока, на котором Алвэн постигал азы кузнечного мастерства. Конечно, он собирался побыстрее научится всему, но жизнь порой располагает иначе и дальнейшее обучение пришлось отложить. Наконец, юный линдари снова смог добраться до Интхуула и выкроить время для заключительного занятия.
Стоило пареньку переступить порог кузницы, как ему показалось, будто он её и не покидал, словно заходил сюда буквально вчера. И не было тех многочисленных дней, что Алвэн провёл в странствиях. Всё было таким же, каким он запомнил в день своего последнего визита. И учитель, да, он тоже совсем не изменился.
«По-моему, у него даже одежда не поменялась,» — Алвэн кивнул мастеру в знак приветствия. Поздороваться устно не вышло — учитель что-то объяснял одному из учеников и полуэльф не хотел мешать их разговору. Похоже, Ал чуть припозднился и урок уже начался. Не теряя времени, линдари поспешил побыстрее снять свой плащ, а затем надеть кузнеческий фартук и перчатки. В этот раз судьба не послала ему необходимые материалы, да и купить их не получилось, так как покупку Алвэн откладывал на последний момент. Ну, и как подобает в таких случаях к последнему моменту уже всё раскупили.
«Ну что ж, зато не пришлось тащить эту тяжеленную кучу руды и всего прочего, как в прошлый раз. А я то переживал!» — усмехнулся про себя Алвэн, после чего подошёл к остальным ученикам. Мастер решил разделить присутствующих на оружейников и бронников. Полуэльф ощутил себя между двух огней. Ему хотелось и туда и сюда. Даже несмотря на то, что доспехи он изготавливал всего лишь раз в жизни. Здесь, на том самом предыдущем уроке. А вот ножи, за прошедшее время, порой вполне себе успешно создавал, ему полюбилось это дело. Некоторым из ножей линдари старался придать индивидуальность. Он экспериментировал и ковал их по своему вкусу. На особо удачных делал красивую гравировку. Правда, один знакомый ассассин посоветовал Алвэну избавиться от подобной привычки. По крайней мере, не мудрить именно с метательными ножами, которые обычно без жалости пускали в расход и зачастую оставляли в телах своих врагов.
«В бою не всегда удаётся замести следы. У тебя может не быть времени на то, чтобы извлечь свои ножи из противников. Придавая своему оружию индивидуальность помни, что этим самым ты даёшь легко опознать себя», — Алвэну сразу вспомнились слова наставления того ассассина. Тогда он решил к ним прислушаться, ведь и правда, мало ли что. За свою недолгую жизнь полуэльф понял, что эта самая жизнь бывает весьма непредсказуемой. Тем не менее, Алвэн хотел создать себе оружие своей мечты, несмотря на то, что и доспехи мечты тоже сотворить хотелось. 
— Блин, Мастер! За что ж вы так?! Какой трудный выбор! — Алвэн весь аж ёрзал туда-сюда, особенно услышав про доспехи с волшебными свойствами. Вот как тут решить? Но вздохнув, Ал таки примостился к группе оружейников. Ведь к оружию его тянуло больше. Может потому, что доспехи он особо не носил, лишь в особых случаях, когда ситуация велела в них залезть.
«Ладно, потом обязательно разберусь с доспехами,» — решил линдари, после чего сразу приступил к делу. Камни конечно, Алвэну ещё никогда не приходилось полировать таким образом, каким показал мастер, да и вообще любым. Казалось этой крошкой камень не отполируешь и вообще, парню это занятие казалось весьма муторным. Он мог уснуть за этим делом, наверное. Но после некоторых усердий у него всё получилось. Выплавить клинок было куда интереснее, тут Алвэн проявил себя во всей красе и своей работой остался доволен.
— Эй, смотри какой у меня будет меч! Круто, правда? — полуэльф поспешил похвастаться перед ближайшим учеником. Тот лишь угукнул, мельком глянув на творение Алвэна. Линдари повернулся чтобы похвастаться своей заготовкой другому ученику, но мастер стал объяснять дальнейшую работу и Ал вновь сосредоточился на ней. Через какое-то время его меч был готов. Лезвие и правда вышло хорошим, видно, что полуэльф вложил в него душу, хорошо его наточил. А вот рукоять несколько подкачала. На неё видать души у линдари уже не хватило. А может это было потому, что он постоянно отвлекался и тянул свои уши к второй группе, дабы уловить суть происходящего там и понять что-то про доспехи. Тем не менее, по завершению урока полуэльф не расстроился тому, что он не всё узнал и не всё у него получилось так, как он этого желал (будь проклята эта кривая рукоять!). Ведь он верил, что когда-нибудь у него всё получится. Главное, что он узнал как и что ему делать. И со временем, он отточит своё мастерство кузнеца, которое зародилось здесь. Поэтому, Алвэн от всей души поблагодарил мастера за то, чему он его научил.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Точильные камни»] x1,
[Рецепт «Острый клинок ученика»] x1.

Рейтинг поста: 1

Беатрис не успела и глазом моргнуть, как наступил последний день её обучения в кузнице. А казалось, все веселье только начинается. Но, признаться честно, она особо этому не радовалась – если на обучение алхимии она шла словно на каторгу ради одного только сертификата, то эти уроки приносили ей удовольствие. Несмотря на то, что это был действительно тяжелый и изнуряющий труд, только взгляните на эти мозоли на тоненьких ручках. Увидь их дедушка – схватился бы за сердце, что его маленькая принцесса вообще занимается подобным делом.
Тяжесть мешка с ресурсами на прошлом уроке оказалась просто цветочками, по сравнению с сегодняшним. Раскошелиться на материалы пришлось знатно, да и времени на это ушло куда больше. Но оно того стоило, осталось ещё денек попотеть – и дело с концом.
Выслушав вдохновляющую речь наставника, Беатрис, не раздумывая, примкнула к рядам будущих бронников. Оружие её всегда манило, но холодный разум давно подсказывал ей обучаться именно изготовлению брони. Чего уж сказать, на своем недолгом веку она успела насмотреться на самое разное оружие, и была уверена в том, что её человеческой жизни просто не хватит на то, чтобы даже приблизиться к необходимому мастерству. А вот с бронниками можно было хоть как-то потягаться. Но, как сказали бы сейчас сослуживцы, не женское это дело.
«Это мы ещё посмотрим» Мысленно злилась принцесса, расплавляя приготовленные металлы, чтобы сделать особенный сплав – из стали и мифрила, приправленного магической пылью. Она педантично выдержала необходимую температуру и пропорции, рассчитав всё в уме – навык был отточен благодаря той же алхимии. Это занятие действительно сейчас напомнило ей приготовление какого-то зелья, стоило только увидеть цвет готового тягучего сплава, медленно заполняющего форму.
Пока сплав застывал, Беатрис приступила к выкройке кожаной безрукавки – на этот раз она подготовилась и взяла с собой идеально обработанную кожу, чтобы не тратить на неё много времени. Ножницы словно по маслу разрезали материал, и девушка быстренько сшила из нескольких частей подклад для будущего нагрудника.
Дальше необходимо было приступить к самой нелюбимой части - выплавке пластин. Она мечтала, что когда-нибудь все движения отточатся до автоматизма и это не будет настолько морально и физически тяжело. Но пока она ощущала себя ребенком, только-только начавшим ходить – так же неуверенно в руке лежал молот. Размягченный в печи слиток поддавался ковке немного тяжелее, чем медный, но в этом и был небольшой плюс – напортачить было тоже труднее. По технике все было стандартно, поэтому спустя несколько часов упорства она все же добилась необходимой формы и толщины листов, из которых зубилом так же сделала по две больших пластины, и ещё по четыре из остальных. Обжаренные в масле и промытые водой они сверкали на солнце словно золотые.
Подтянув к себе готовую кожаную безрукавку, Беатрис приняла собирать мозайку по уже знакомой ей схеме. Закрепив кожу к металлическому каркасу, девушка уже собиралась добавлять последние детали и ремни, как Горис остановил её и всех остальных. Видимо, это останется заданием для самостоятельной работы.
Наставник осмотрел работы, многозначительно кивая и нашептывая каждому что-то на ухо. После обсуждения, он похлопал горе-учеников по плечу, вручил кипу свертков с заметками и выпустил птенчиков в свет. И пусть каждый сам для себя решает, какое применение найти полученным знаниям.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Гномий сплав»] x1,
[Рецепт «Эльфийский сплав»] x1,
[Рецепт «Морской сплав»] x1,
[Рецепт «Королевский сплав»] x1,
[Рецепт «Гномий нагрудник ученика»] x1.

Рейтинг поста: 0

Последний урок. Все пути наконец привели её к долгожданному получению мастера-кузнеца, осталось только последнее занятие. На этот раз пришлось изрядно потратиться, но предстоящее получение сертификата стоило и больших денег. Монеты надо тратить, иначе они теряют свою ценность, а вот знания никогда не становятся ненужными. Даже если она ни разу так и не изготовит ничего стоящего, в будущем можно будет зарабатывать, преподавая уроки того же кузнеческого мастерства и алхимии.  Остался последний шаг, даже выбирать не надо, будущую специализацию определил рецепт, лежащий в сумке. Определенно оружие.
С каждым занятием Горис Мейзрок становится всё более и более счастливым. Целую гору ингридиентов пришлось нестив кожаном мешке, потому что вместить всё в сумку было просто невозможно: слитки, вода, масла, уголь, камни, да даже бездонная сумка гарпии лопнула бы от тяжести. Описания магических свойств будущего оружия будоражило фантазию. Девушка засмотрелась на стоявшие на стойках мечи разных форм и окраса, с простыми или вычурными эфесами, сверкающие зелеными камнями и острыми лезвиями. Шэйд не раздумывая пошла к выбравшим оружейную специализацию. Стоящая группка людей обсуждала важность балансировки мечей - равновесие, которое достигается на расстоянии ладони от границы рукояти и самого лезвия, путем сплавов более тяжелых металлов для первой.
Подошедший мастер провел небольшую лекцию по обработке камней и полировку лезвия. В общем, процесс немногим стал сложнее предыдущих полученных знаний и требовал только большей аккуратности к материалам. Растопить металл, разлить его по формам, выковать требующуюся форму. Самой простой формы эфес оказался обтянут кожей для комфортного держания меча, а клинок присоединен к последнего при помощи расплавления краёв особой формы рукояти. Приятным окончанием обучения было полировать меч до идеального состояния. Формировать слегка зауженный клинок с острыми гранями, настолько гладкий, что в него можно смотреться как в зеркало. Масло - камень, камень - масло, и вот Горис уже разглядывает результат её труда, одобрительно кивая.
И я надеюсь, что совсем скоро услышу истории не только о ваших подвигах. О, о своей ученице он услышит ещё много интересных историй. Загадочная чёрная гарпия, перемещающаяся по Долине как вихрь, чтобы навести порядок в каждом городе. Когда мастер подошел к ней, девушка с благодарностью произнесла:
- Спасибо за проявленную заботу и терпение. Думаю, у вас немного было учениц-гарпий и немного будет в будущем. Если понадобится помощь с применением этого самого оружия, спросите про ворону в любой таверне любого города. Я успела показать себя почти в каждом городе, к сожалению или счастью. Ещё раз спасибо. В память о первых шагам к совершенству Анна забрала заготовку меча с собой, гордясь тем, что способна сотворить настоящее оружие.


В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Точильные камни»] x1,
[Рецепт «Острый клинок ученика»] x1.

Рейтинг поста: 0

И вот Элиана здесь — на последнем уроке, чтобы стать специалистом в кузнечном деле. С ней верная шпага, обрубренная и сломанная, бережно обернутая в тряпки как раненый человек. За спиной висел рюкзак, наполненный необходимыми материалами для завершающей практики, ознаменовывающей становление мечницы профессиональным лечителем оружия. Она выбрала самый дорогой и красивый драгоценный камень, сапфир — под месяц её рождения, — обещающий предоставить особую живучесть металлу. Все остальные ингредиенты она постаралась добыть посредством торгов, умудрившись поругаться с гномом и заплатить двойную цену за магическую пыль. Несмотря на относительно неудачные покупки, девушка пребывала в хорошем расположении духа, даже несколько возбужденной: с одной стороны от встречи с учителем, к которому, кажется, начала питать непрофессиональные чувства, а с другой — от нетерпимого желания сделать собственную рапиру.
Естественно, она выберет оружейное дело; Элия, привыкшая наступать, а не защищаться, несколько неосторожно считала, что в бою то, чем ты сражаешься, несколько важнее, чем то, в чем ты сражаешься. Да и тяжелые доспехи она не особо любила, а заниматься кузнечеством в коммерческих целях в ближайшее время она не планировала. Хотя ей было несколько обидно — у девушки вышел неплохой нагрудник, и никто даже не заметил подмены. Разве что знакомый эльф, с которым она приехала в Интхуул, удивился свежему блеску ношеного доспеха.
Мужчина вытащил из стойки острый меч, и Элиана в очередной раз убедилась в правильности выбранной ветви. Она убрала выбившуюся прядь за ухо, поправила рубашку и подошла к учителю, поспешив занять первое место в рядах учеников — надеялась, что семпай её заметит. С обработкой камней проблем не возникло, она только удивилась, как малейшее изменение в форме и цвете камня может повлиять на его свойства.
А вот с плавкой возникли проблемы: плавка — самая нелюбимая часть работы в кузне занимала очень важную часть в процессе изготовления меча. Ей пришлось постоянно просить внимания у Гориса, поскольку создание меча требовало меньше деталей, чем изготовление рапиры. Эфес получился не совсем точной копией красивой рукояти и гарды элианиной раненной шпаги, скорее грубо-упрощенным хрейдмарским родственником, за которого всей семье стыдно, но зато держалось прочно и вполне удобно.
Зато обработка лезвия приносило невероятное удовольствие. Девушка чувствовала, как изменяется клинок под её влиянием, как приобретает блеск и остроту, и почувствовала себя действительно мастером. Она даже не заметила, как подошла лекция к концу, увлекшись процессом точки. Элиана проверила лезвие пальцем и чуть не закричала на всю кузню "ОНО ЖИВОЕ". Кажется, её детище было готово. Что ж, азы она усвоила, чуть позже она сама починит свою шпагу, сохранив старую гарду (всё же профессионализма ей не хватает в плане детализации) и исправив в лучшую сторону первоначальный клинок.
... надеюсь, что совсем скоро услышу истории не только о ваших подвигах, но и ваших замечательных работах!
Элиана как-то хитро улыбнулась и подумала, что запомнит месторасположение кузни и дома Гориса, чтобы навестить его в будущем. А как раз и выяснить, не свободен ли мужчина. На его добрый хлопок по плечу, девушка как-то юрко умудрилась его приобнять, а затем, сгорая от своей наглости и румянца на щеках, выскочила из класса.
К сожалению, уже через месяц девушка не могла вспомнить, как выглядит лицо учителя, годившегося ей в пра-отцы, а ещё через полгода путешествий она уже и забыла, что напридумывала себе идеального мужа-кузнеца.



В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Рецепт «Точильные камни»] x1,
[Рецепт «Острый клинок ученика»] x1.

Рейтинг поста: 1

Придя на занятие и принеся очередную горку камней и коже, Хемберт уже знал, кем собирается стать. Величайший Эстелловский бронник - вот его ипостась. Поэтому, когда Горис объявил время на выбор специализации, то мужчина тут же вскочил и объявил во всеуслышание свой выбор. Некоторые ученики последовали его примеру, остальных же пришлось ждать две четверти часа. За это время Хемберт обсудил с учителем свои недочёты на прошлом занятии по создании обычного доспеха. Сегодня ему придётся создать нечто более величественное и более утончённое.
Когда время пришло, Горис принялся объяснять небольшой группе будущих бронников и одной дриаде, в чём заключаются сложности смешивания металлов для получения идеальных сплавов. Материал выдался действительно интересным и на практике применимым. Запоминать его Джерико конечно не стал, да и не мог. Уложить в своей голове температуру плавления всех представленных камней было явно не по его силу.
Под контролем Гориса, Джери всё-таки смог замесить отличный гномий сплав, из которого сегодня требуется сделать доспех. Выглядел он прекрасно и манил хорошенько постучать по нему молотком. Хемберт хорошенько подготовился к этому сегодня. Он хорошо натренировал свою правую, стуча молотком по всему, что попало. Так он вывел в себе способность держать силу удара на одном уровне и не тратить оставлять утолщённых или слишком тонких мест в доспехе.
При помощи сложенной работы с женой, у Хембертов сегодня получились почти идеально ровные пластины, из которых сегодня выйдет доспех для почти идеального рыцаря. Однако застёжки и спайки вышли всё равно кривоватыми и требовали большего опыта. Подкладка было недостаточно продублена - она немного мохрилась и кололась. Но не смотря на это под конец занятия Джерико гордо надел на себя сотворённый доспех из гномьего сплава и стал в нём позировать перед Кассией.
-Ну что? Уже выгляжу, как рыцарь-лорд? - с ноткой надменности и гордыни спросил он у жены, вставая в защитную позу.
Делать собственные доспехи Хемберт давно хотел. Что ж, теперь он мог это! Осталось обзавестись личной кузней и залом для выставки работ великого мастера Джерико Хемберта.
Выразив особую благодарность учителю, он вместе с женой удалился восвояси.



В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Рейтинг поста: 0

11

К сожалению, на последний урок с выбором специализации Лен-тей-тайе припозднился. Лет этак на десять.
Случилась небольшая война, череда битв между воинствующими кланами северянинов - и по каким-то причинам отлучившись из обыкновенно мирного Интхуула, Лен-тей-тайе, через череду совпадений и случайностей, позволил сражениям увлечь себя. Обыкновенно он держался бы подальше от битв - но у него было мало выбора, хотя именно в драке ему удалось практически не участвовать. Зато он побыл бронником, снабженцем. Он чистил чужую броню и подгонял её по размерам бойцов, он в поле обирал ещё умирающих и мертвых и выбрасывал то что не имело бы ценности для сражающихся, и сопровождал войско с обозом, и иногда ему удавалось поживиться на чужой беде.
Война была быстрая, и победоносная. А после неё, закаленному болью и холодом Льну стало некуда возвращаться - вместо деревеньки, в которой он жил, с добрым Учителем-кузнецом, было лишь пепелище. И тогда он ушел, прикарманив все то что сумел унести, искать своей судьбы где-то ещё.
Спустя года, едва ли кто смог бы его, встретив здесь, связать с одним из множества внутренних конфликтов живущих здесь варваров. По сути, вернувшись к неизменному Мейзроку, Лён начал учиться заново. И на этот раз, он все делал как надо и как это требовалось: и придавал форму слиткам, и закалял их в печи и воде, и бил молотом, и работал зубилом. Вновь он дубил кожу, и сшивал её крепкими и мелкими стежками, которые не уступили бы по своему исполнению и самому Мейзроку. На этот раз, когда тот хвалил кого-то из группы, он не чувствовал ничего.
Его влекло знание о сплавах, ведь теперь он разбирался в кузнечном деле куда лучше чем раньше - хотя ему все равно преступно не хватало практики. Сплав, обработка сплава, форма, решали очень многое в качестве оружия и брони, и могло спасти жизнь солдата. Не то чтобы Льна так сильно заботили жизни людей, конечно же. Но он желал быть лучшим в этом деле, и чтобы это было известно всем.
Так что его выбором было то, что требовало больше времени и больше усердия. К концу дня, перед ним лежал клепанный доспех из гномьей стали, и не ограничившись лишь панцирем, лис работал над остальными частями доспеха - благо заготовок хватало. Его остановило лишь вмешательство учащего кузнеца.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Рейтинг поста: 0

В очередной раз лис вошёл в мастерскую, где уже собрались знакомые ему визуально ученики мастера, с которыми ему приходилось и ранее встречаться на его уроках. Заняв полюбившееся ему место, Фай положил рюкзак с необходимыми материалами, после чего завязал разговор с соседом, который привычно расположился рядом с тасаури. Разговаривали о всяких мелочах, делах, погоде, а также и о прошлых успехах, прочем все разговоры прекратились с приходом учителя. Который поприветствовал учеников и объявил о том, что сегодняшний урок станет очень важным и последним для них, поскольку дальше им нужно будет совершенствоваться самостоятельно. Азам их обучили. Подобное заявление вызвало несколько смешанные чувства, Фаю нравились эти занятия, но он понимал, что вечно учиться как минимум не целесообразно.
Выслушав мастера, лис задумался, после чего прислушался к своим ощущениям и представил чем он хотел бы заниматься в будущем. Делать острейшие клинки, способные поразить врага, притягивающие взгляд своим великолепием или изяществом, либо создавать броню, которая будет спасать жизни своим обладателям и защищать их от подлых ударов или когтей чудовищ. Размышления затянулись, но в конечном итоге победил второй вариант. Фай решил, что хочет стать бронником, а потому отошёл к группе, которая избрала такой же путь, как и он сам.
Совсем скоро мастер закончил объяснять особенности работы тем, кто решил стать оружейником и вернулся к их группе. Им предстояло научиться делать различные сплавы, а также использовать их в своей работе. Горис не спеша и очень тщательно объяснял что и как можно смешивать, а как не стоит, рассказывал о пропорциях и возможностях такого сплава по сравнению с другим или обычным металлом, а затем началась практика.
Фай вместе с остальными учащимися его специализации взялся за работу, смешивать металлы оказалось довольно интересно и чем-то даже напоминало работу в алхимической лаборатории, только что в случае последней, там было куда больше ингредиентов и требовалось меньше усилий после того, как будет достигнут нужный результат. Справившись с работой выплавке сплавов, Фай взялся за изготовление доспехов. Эта работа не показалось сложной, поскольку буквально тоже самое они делали на прошлом занятии. К вечеру в руках юноши был полноценный панцирь, который можно было одевать хоть сейчас. Поблагодарив мастера за науку, Фай отправился домой. Материал выучен и освоен.

В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Рейтинг поста: 0

13

Несколько дней Ри прихрамывая гуляла по городу в ожидании списка ингредиентов необходимых для следующего занятия. В тот день, когда он таки появился она была особенно ленива, так как в гильдию пришла после обеда.
- Ох ты ж е... - от столь неожиданной (хотя трудно назвать какую-либо другую вещь, которую девушка ждала бы с таким же трепетом) находки Риетта подпрыгнула и выпрямилась. Сон прошел моментально, как только до мозга дошла информация. - Посмотрим... Камень.
- Обычный камень или любой драгоценный камень, - повторила уже в слух и задумалась. - Где-то был рубин, надо бы поискать...
- Ладно, продолжим: пыль, уголь, железная и мифрилова руда, кожа, медные слитки, масло, вода... Как-то многовато?
Прочитав внимательно обращение кузница перед списком, рогатая довольно улыбнулась.
- Логичненько, - кивнула она.
Сбор ресурсов занял несколько дней, но она была довольна - ей удалось раздобыть нужные ингредиенты по весьма выгодной цене.
Утром Риетта собралась быстрее обычного и одной из первых вошла в кузню. Пока никого не было она переговорила с несколькими учениками кузница, рассматривая их работы. Когда же пришел мастер, девушка заняла место за своим столом.
- Вам предстоит выбрать между двумя основными путями кузнечного дела. Станете вы мастером оружейного дела.
Не успел мужчина проговорить вторую часть, как Ри заняла место у стены. После недолгих перешоптываний остальной группы девушка примкнула к тем, кто решил следовать пути оружейника. Когда определились все, заговорил и сам кузнец, уже более конкретно и уверенно. Син'трес слушала внимательно, но перебивала и слова его звучали весьма красиво.
- Бррр... Мурашки по коже...
Взгляд учителя и осознание того, что пришла пора приступать к работе. Она легонько кивнула, больше себе чем Горису и вернулась к столу прокручивая в голове недавний разговор. Создание клинка для Ри не было проблемой, её старый учитель давным-давно потратил уйму времени дабы объяснить молодой девушке в чем разница одних сплавов и чем они отличаются от других. В чувства девушку привели первые удары молота.
- Вот блин, нашла время мечтать... Работать, работать... - прогнав воспоминания девица принялась смешивать пыльцу и уголь. Затем был отполирован рубин. Паралельно этому процессу она следила за плавкой метала и даже умудрилась залить готовый металл в формы. После она отложила в сторону камень и принялась за изготовление меча. Она не спешила, поэтому переделывать ничего не пришлось. Кто-то рядом уже закончил с работой, когда Ри только принялась за изготовление медного эфеса. Девушка посмотрела на работу шустрого ученика - улыбнулась и кивнула. После когда меч уже был готов и собран, она принялась за его заточку. Управилась она немного позже остальных, но результатом осталась довольная. Слова о дизайне она пропустила мимо ушей, лишь улыбнулась.
- И я надеюсь, что совсем скоро услышу истории не только о ваших подвигах, но и ваших замечательных работах!
- О, а вот это уже вряд ли...
- Спасибо, - спрятав клинок кожи ответила синеволосая, - быть может.
Получив необходимые бумаги Ри направилась в таверну, дабы забрать деньги и отпраздновать победу в споре.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1.

Рейтинг поста: 0

Последний рубеж, финальный аккорд, заключительная глава в этой части истории. В кузнице с самого утра царила атмосфера волнения и возбуждения перед тем, что, по сути, являлось выпускным экзаменом. Время принятия важного решения наступило и подмастерья, прошедшие по длинной дороге обучения, резво обсуждали грядущее событие и его последствия. Будущие бронники и оружейники мигом разделились на два лагеря и жарко спорили о том, какое из искусств важнее и полезнее. Голос Маргры громогласно раскатывался на стороне оружейников.
- Любое оружие будет бесполезно против первоклассного доспеха, а плохенькую броню можно пробить и ржавым кинжалом! - заявляли одни.
- Если оружие ковал бездарь - конечно оно будет бесполезно! - возражали другие.
- В крепкой броне сражаться спокойнее!
- Все мое тело - уже броня, я всегда в бою спокойна! - воскликнула Маргра.
- Да ты же здесь единственная такая! Слабоумие и отвага - довольно редкое кредо, знаешь ли! - отвечал ей Грегор, ее вечный соперник.
- Прятаться в панцирь, словно черепаха, и надеяться только на него - удел труса. Уж лучше прослыть глупой, чем трусливой! - горячилась орчиха.
Ученики спорили, шутили друг над другом, смеялись и вновь принимались кричать. Они могли бы провести так весь день, но пора было приступать к делу. Дискуссию прервал вошедший Горис. По сложившейся традиции он прочел подмастерьям лекцию и дал последние напутствия перед грядущим выбором. Из изначально образовавшихся лагерей никто не изменил своего мнения - все четко понимали, чего хотели, а недавний спор только возбудил в учениках дух соревнования и прилив целеустремленности.
Все материалы давно были готовы к обработке и Маргра, вместе с прочими, приступила к работе. Взметнулись в воздух молоты, иглы впились в кожу, на этом поле боя началось последнее, решающее сражение. Маргру посетило необыкновенное вдохновение. Сколько бы мать ни учила ее, но у орчихи никогда не удавалось разговаривать с духами. Она умела правильно обращаться к ним, но никогда не слышала ответа. Сегодня любой опытный шаман сказал бы, что в одном ударе молота юного мастера звучал десяток других. В каждом движении играли новые черты. Низким горловым звучанием она напевала мотив, который сейчас не вспомнят даже самые седовласые орки.
С каждым ударом лезвия все четче отвечало желанию кузнеца. Клинок принял широкую продолговатую форму. Кончик заострялся и принимал форму половины наконечника стрелы на манер крюка. Лезвие было выточено до блеска, гарда выполнена простой крестовиной, рукоять перетянута кожей. Просто и надежно. Меч приятно ложился в руку и ощущался как влитой.
На этот раз подмастерья закончили работу приблизительно в одно время и ждать друг друга не пришлось. Началось сравнение работ и обмен мнениями. Последнему противостоянию суждено было случиться. Маргра и Грегор по своему обыкновению сцепились. Дабы решить ставший общим спор, было решено повесить доспех бронника на деревянный манекен, а Маргре опробовать на нем свой клинок. Конечно, дерево не могло имитировать плоть живого существа, но удар раззадоренного орка на себе ощущать никто не захотел, да и неразумно было проводить такое опасное испытание. Горис не стал возражать с интересом заняв одно из зрительских мест. 
Маргра подошла к облаченному в броню манекену, сжимая в правой руке свежескованный меч. Вокруг звучали выкрики поддержки, с новой силой разгорался спор - пробьет или нет?

Замах. Все умолкли, будто онемев в один момент. Свист стали рассекающей воздух вскрыл мгновение тишины. Удар справа по диагонали вниз. Рубила от плеча. Хотела пробить то место, где броня по-толще, раскрыв грудную клетку воображаемого врага. Металл ударился о металл, раздался резонирующий звон. Клинок разворотил плечевую пластину, но отскочил. Раздался боевой клич, на который способны только орки. Следующий за ним выпад произошел мгновенно. Снова звон, еще звучнее. Звук рвущейся кожи, ткани и треск лопающихся пластин. Рев толпы.
Маргра стоит с рукоятью в руке. Перед ней разрубленный от плеча до пояса манекен с торчащим в корпусе отломленным почти у основания клинком.
Поздравления, ликование, новый спор. Их с Грегором взгляды встретились.
- В следующий раз скую так, что твой клинок обломится на первом же ударе, - заявил он с гордо поднятой головой.
Орчиха легко ударила своего соперника кулаком в плечо.
- Лучше скуй для меня так, чтобы чужие клинки обламывались.
Этот день закончился общим ликованием и большим праздником. Завтра их дороги разойдутся и сойдутся ли вновь - не знал никто. Понимали это даже, казалось непримиримые соперники. Так что сегодня больше никто не спорил.


В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1.

Рейтинг поста: 1

15

Первое, что заметила пришедшая на урок Иви - в этот раз наставник по кузнечному ремеслу почему-то здорово волновался. Когда он объяснил, почему – она тоже заволновалось. Ей предстояло принять одно из самых важных в жизни решений – выбрать специализацию в ремесле.
И к этому решению она совсем не была готова! Она вообще хотела все и сразу! К тому же, она еще не успела понять, что ковать ей нравится больше: оружие или доспехи (хотя на самом деле с кожей для брони ей возиться совсем не понравилось, но это же такая мелочь)! Для этого мало двух полноценных уроков!
Сложным это решение было еще и потому, что аргументов и для специализации оружейника, и для специализации бронника хватало с лихвой.
На чаше весов «бронника» был один значительный аргумент: именно эту специализацию имеет отец, а Иви с самого детства равнялась на него.  К тому же, денег на броню у нее не было (хотя отец с матерью никогда не отказывали ей в деньгах, она брала их неохотно, гордясь каждой самостоятельно заработанной монеткой и каждым предметом, купленным на свое честно заработанное серебро). Поэтому она планировала амуницией обеспечить себя самостоятельно. Тогда как имеющееся оружие ее вполне устраивало.
С другой стороны, она УЖЕ выбрала путь, отличный от отцовского.  Джерико – рыцарь, тогда как она – боец. Класс отца предназначался для длительных боев, тогда как Иви – воин одного удара. И выбор специализации бронника нивелирует это преимущество класса, тогда как хорошее оружие преумножит урон от удара.
А еще – стыдно признать – Иви собиралась в дальнейшем выбрать вторым талантом «скрытность». «Вор», конечно, звучит неважно. Особенно учитывая отцовскую и ее собственную организации. Однако, как считала сама Ива, вор – это не класс, это образ жизни. А воровать она не собиралась. Тогда как «шут» или «бард» звучат еще хуже, чем «вор». На «гладиатора» и «наемника» Иви тоже хотелось плеваться. Она не собирается становиться воином для потехи зрителей. И продавать свою жизнь, честь и клинок – тоже. «Монах»- тоже совсем не про нее, хотя она и рассматривала этот вариант. А вот вор… Она все детство и юность врет в лицо родителям и тайком сбегает из дома на приключения… Печально, но следовало признать, что вор – вполне ей подходит. Только Иви не могла представить, с каким лицом когда-нибудь будет говорить свой класс родителям. И как на нее в этот момент посмотрит отец.
Задумавшись о своих более чем сложных взаимоотношениях с родителями, Иви забыла, зачем «положила на чашу» оружейника аргумент про вора. Однако проследив сначала ассоциативную цепочку от слова «вор», она вспомнила: вору тяжелые доспехи будут только мешать!
Однако со сплавами работать хотелось, по отцовским стопам идти хотелось (можно же и монаха выбрать!)…
И выбор был тяжел. Она все еще сидела и думала, когда все уже определились и начали разбиваться на кучки.
Иви уже хотела бросить монетку… А потом ругнулась на себя: «Такое важное решение с помощью монетки? Да ты с ума сошла, девка! Ну-ка возьми себя в руки! Запланировала же уже свой путь – так не ной! Будешь оружейником! Это тоже интересно!»
И Ива решительно встала к оружейникам.
Дальнейший урок был очень интересным, она много чего взяла на заметку. И, в конце концов, смогла примириться с собственным решением. В конце концов, она же действительно не любила работать с кожами!

В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.

Куда бы мне влипнуть на этот раз?

Рейтинг поста: 0

"Специализации значит" подумал про себя Аргалион, рассматривая тему следующего, и последнего урока по кузнечному делу. Если честно, он и не ожидал, что так быстро сможет освоить азы кузнечного дела. Хотя до полноценного кузнеца ему еще было ой как далеко, но определенные успехи он уже показывал. И вот теперь пришло время выбрать дальнейший путь на развилке между оружейником и бронником. Впрочем, еще на прошлых уроках рыцарь определился с выбором - если работать с оружием у него выходило относительно неплохо, то вот с броней возникали некоторые трудности. Так что дальнейшего совершенствования навыка парень решил выбрать оружейное дело. Да и если подумать, в последнем бою можно было наглядно увидеть, что порой от оружия может быть больше толка, чем от доспеха. Тем не менее, на всякий случай, Аргалион решил так же послушать информацию для бронников - кто знает, вдруг да пригодится? Большинство же учеников, в отличие от рыцаря, никак не могло определиться с выбором, и оттого данное мероприятие затянулось на полчаса. И вот, когда наконец, все присутствующие разделились на две группы, для каждой из них настал следующий этап. Оружейникам, в рядах коих оказался Аргалион, предстояло создать точильные камни с особыми эффектами, и простенький меч. Что не скажи, а штука удобная - особенно против магов. По сути, даже не нужно было обладать какими либо магическими способностями, чтобы разить врага огнем или ядом. Достаточно было обточить оружие специальным камнем, созданием которого сейчас и занималась группа рыцаря. С мечем же было еще проще - почти как с ножами, но главное придать оружию достаточную гибкость, при этом, не потеряв в прочности. Начав с точильного камня, парень не так уж и долго провозился с полировкой, придавая камню форму прямоугольного бруска, шириной чуть больше ладони, и толщиной в полтора сантиметра. Как ему казалось, это был идеальный вариант по своей удобности для транспортировки и при заточке оружия. Когда камень, наконец, приобрел нужный цвет и форму. Теперь пришла очередь меча. Его Аргалион решил делать из стали, с которой уже имел дело на первом уроке. Повторяя те же процедуры, что и ранее, рыцарь начал придавать увесистому слитку форму клинка. Это, пожалуй, и был самый сложный момент в изготовлении - ведь теперь нужно было не просто расплющить слиток, а еще и вытянуть его, дабы формой он напоминал именно клинок, а не продолговатую лопату. Так же не стоило забывать о соответствующей закалке - как и было сказано ранее, нужно было добиться баланса между гибкостью и прочностью - в конце концов, это вам не тесак, а именно меч.
- Фух, это было проблемно. облегченно выдохнул рыцарь, осматривая готовый клинок, который оставалось лишь закалить в кипящем масле с кровью дракончика. А пока клинок отправился на эту самую закалку, Аргалион принялся за создание эфеса. Хотя учитель и говорил, что можно сделать его полностью медными, парень решил сотворить гарду из остатков стали, памятуя, сколько раз ему приходилось принимать удары на эту часть меча. Первоначально, он решил заняться именно рукоятью с навершием, так как температура плавления меди была меньше, чем у стали, и при соединении стальной и медной части эфеса, ему будет проще первым разогреть медь, пока сталь не остыла. Поскольку медь была куда проще в обработке, нежели сталь, времени это заняло не так много, и вскоре часть эфеса, представляющая собой медную рукоять с навершием в виде приплюснутого круга, и пазом для гарды было готово. Теперь нужно было изготовить саму гарду, и закрепить ее на рукояти. Для этого Аргалион сделал по пазу примерно одинаковой окружности на рукояти с гарде - выступающий на эфесе, и сквозной на гарде. Когда, наконец, после долгих страданий с подбором времени для нагрева обоих частей, и закреплением гарды на рукояти, рыцарь осмотрел готовый эфес. В принципе, если не обращать внимание на небольшую косость шва между гардой и рукоятью, эфес получился очень даже неплохим. Оставалось лишь прикрепить к нему уже успевший обсохнуть после "купания" в растворе клинок, и заточить сделанным сегодня камнем. Хотя это и заняло прилично времени, не так много, как ковка клинка. И уж точно было сложнее, чем авантюра с составным эфесом из разных материалов. Чтож, теперь, держа в руках свой первый меч, парень вполне мог назвать себя самым настоящим кузнецом... пусть и начинающим. Правда, он сомневался, что сможет в будущем найти много времени для совершенствования этого навыка, но и навык был далеко не самым необходимым для сражений.

В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.

Рейтинг поста: 0

17

На третий урок я пришел так же хорошо подготовленным и как всегда собранным по принципу, что из двух слитков - один я наверняка испорчу, так что собой у меня было даже чуть больше материала, чем необходимо. Перед началом занятия, мне бросилось в глаза некоторое волнение учителя, когда же он объявил о предстоящем выборе специализации, то я задумался.С одной стороны, оружие мне желалось ковать больше, чем доспехи, да и, в какой-то степени, мне казалось это более легким занятием, нежели броня, но вот с другой... А с другой, в моей компаниисуже есть прекрасный оружейник. Прекрасная Риетта вполне может выковать меч-другой если ее хорошо попросить, а вот бронника нет, так что, если рассуждать с чисто практической точки зрения, то мне имеет смысл взять специализацию бронника, что позволит нам с подругой не дублировать, но дополнять друг друга, попутно обмениваясь материалами, заготовками или готовым товаром для продажи и перепродажи (ну и для сугубо личного пользования само собой). Исходя из всего вышеосмысленного, я остановил свой выбор на изготовлении доспехов и присоединился к соответствующей группе.
Внимательнейшим образом выслушав наставления мастера, я принялся за дело, старательно доводя материал до нужной степени готовности. Создав сплав, я приступил к процессу изготовления деталей и самого доспеха, порой по десятку раз подсматривая в чертеж, проверяя, перепроверяя и еще раз перепроверяя каждый шаг в изготовлении и креплении. Наконец я вполне мог похвастаться довольно крепким (с виду, хотя если бы мне предложили испытать крепость этого изделия на себе самом, я бы постарался отказаться от этой почетной задачи) панцирем, отливающим позолотой с медью. Оглядев получившееся изделие со смесью гордости (все-таки первый собственнолапно выкованный доспех) и сомнения (вдруг где-то ошибся, не рассчитал и доспех окажется ненадежным), я улыбнулся, и подошел к мастеру, чтобы поблагодарить его, и попутно, набравшись хабрости, попросил позволения приходить еще некоторое время на дополнительные занятия, чтобы получше отточить свои умения. Мне казалось, что будет лучше, если первые свои работы я буду изготавливать под руководством опытного оружейника или, в моем случае, бронника, который опытным глазом сможет определить и указать на ошибки в работе, а Горис был мне уже знаком и успел завоевать мое расположение как учитель, умеющий объяснять так, что все становится понятно с первого раза, поэтому я был несказанно рад, когда Мейзрок, после некоторых раздумий, все же позволил мне приходить заниматься в его кузницу дополнительно.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Из всего, что в жизни есть
Ценятся: Верность и Честь,
А все остальное - потом.

За аву огромная пантерья благодарность Неизвестному Автору и Лайлантару, который нашел и обработал картинку

(Личный дневник пантеры)

Рейтинг поста: 1

18

Очередной день, который должен был быть посвящён ремесленному искусству, начался с горячего спора между Рикардом и Селестой. Предметом их обыденной перебранки на этот раз оказался минувший розыгрыш одной из партий в карточной игре под многозначительным названием «Короли и Тролли». В ходе этой самой партии Рикард впервые за долгое время одержал уверенную победу над кошмарным Пещерным Троллем, от рук которого не так давно погиб благородный король Казантип, а также все его высокочтимые предшественники. Сэл, разумеется, была совершенно не согласна с таким откровенно неугодным ей исходом. И хотя не нашлось бы в целом мире аргумента, способного подкрепить безосновательные претензии обиженной чертовки, она всё же продолжала неотступно стоять на своём и непримиримо требовала, чтобы игральные кости были переброшены. Ибо, как она уже не единожды замечала:
- Рики, чёрт тебя дери, не может обыкновенный фермер, вооружённый жалким плугом, сразить огромного Пещерного Тролля! Это же сущая небылица!..
- Ещё как может! - в свой черёд смело заявлял Рикард, зная, что истина безусловно на его стороне. - Ты упускаешь из виду одну крайне важную особенность: карта фермера имеет существенный бонус, когда используется против того же врага, с которым уже сражался его король! - Объясняясь таким образом, очевидный поборник скромной крестьянской бытности, порядком уставший от бесполезных утренних пререканий, решил раз и навсегда поставить точку в их затянувшемся споре: - Не стоило тебе недооценивать благопристойного деревенского верноподданного, сердце которого раздирает скорбь по утрате почтенного покровителя.

Непримиримое упрямство уязвленной Селесты ещё некоторое время давало о себе знать, но ближе к полудню чертовка поутихла, не иначе как затеяла ответную игру. Рикард тем временем совершал все необходимые приготовления к грядущему уроку в кузнице старика Гориса.
- Сегодня, если мне не изменяет память, уже третий раз, когда ты посетишь кузницу моего доброго друга. А значит, уже сегодня ты должен будешь выбрать специализацию, так ведь, Рикард? - старик Топата благодушно наблюдал за тем, как молодой мастер-кузнец складывал к себе в котомку различные материалы, необходимые к предстоящему занятию. - Уже определился?
- Да, - упаковывая заранее изготовленные слитки, кожаные полотна и остальное сырьё, коротко кивнул ему Рик. - Отец всегда говорил, что я родился с мечом в душе. Думаю, он был прав.
- Я бы выразилась иначе, Рики, - ехидно заметила Сэл, очевидно всё ещё недовольная исходом их карточного поединка. - Ты родился с мечом в задн—
- А ты молчи, - прерывая столь непристойную остроту, Рикард резко осадил разнузданную чертовку. - Иначе, клянусь смертоносным фермерским плугом, останешься ты сегодня дома.

- Пора мне, - забросив набитую битком котомку себе за плечо, Рикард махнул старику рукой на прощание. - Счастливо, дядюшка Топата.
- Да пребудет с тобой удача, сынок, - старик благонадёжно помахал ему в ответ. Надо полагать, почтенный фермер видел в трудолюбивом юноше своего славного сына, коим, к сожалению, был обделён, а потому с непередаваемым чувством отцовского покровительства провожал Рикарда в добрый путь.

В кузнице старика Гориса время текло своим чередом. Почтенный мастер-кузнец, всякий раз сопровождаемый добродушной улыбкой, был человеком необыкновенным, отличающимся от иных особым даром харизмы, благодаря которой моментально располагал к себе своих подмастерьев, едва ли не с порога увлекая их многообещающие особы волшебством ремесленного труда. За всё недолгое время, проведённое здесь, в стенах старинной мастерской, Рикард успел проникнуться глубоким уважением к доброму наставнику и обрести уникальный опыт и багаж бесценных знаний, а вместе с тем подкрепил собственную уверенность в излюбленном ремесле. Печально признавать, но как у всякой дороги существует начало и конец, так и всякое обучение рано или поздно подходит к своему исходу. Это был третий по счёту урок, и он должен был стать последним.

Рикард уже некоторое время размышлял над тем, что же подразумевала под собой специализация, которую ему, со слов старика Топаты, предстояло постичь. На его родине данный вопрос не вызывал сомнений - оружейник ковал оружие, бронник изготавливал броню. Однако здесь, в стенах величественного Интхуула, местные кузнецы-чудотворцы достигли иных верхов ремесленного искусства. И последующие слова почтенного Гориса лишь подтвердили волнующие предположения молодого ученика. Внимательно выслушав пояснения к каждой из специализаций, Рикард воспользовался предоставленным временем, чтобы всё как следует обдумать. Разумеется, каждый из доступных к выбору путей подразумевал особый вид ремесла, и для того, чтобы в совершенстве постичь одну из специализаций, было необходимо посвятить ей всего себя. «Чего лишний раз раздумывать, выбор уже сделан», - после некоторых раздумий, вспоминая свои прежние слова, обращённые к старику Топате этим утром, Рик решил двигаться в привычном ему направлении, уверенно заняв своё место среди последователей оружейного ремесла. Когда стороны разделились, а среди увлечённых насущным выбором подмастерьев не осталось тех, в ком ещё были сомнения, почтенный Горис с невероятным энтузиазмом приступил - как он сам смело выразился - к настоящему обучению.

Под основной задачей практического испытания, призванного обучить юные таланты мастерству изготовления особых точильных камней, благодаря которым обыкновенное оружие могло обрести совершенно необыкновенные свойства, подразумевался процесс выплавки и закалки заточенного впоследствии посредством такого камня меча.

Первым делом Рикард со всем присущим вниманием постиг свойства точильных камней, а также деликатный процесс их обработки, а уже затем с уверенностью заправского ремесленника принялся за металл. В привычной и искусной манере, воспитанной нелёгким, но благородным трудом при кузнице своего отца, молодой мастер-кузнец выковал отменный одноручный меч, а следом, когда закалённый клинок обрёл необходимую крепость, приступил к непосредственной его заточке. Под чутким руководством покровительствующего наставника процесс спешился, и в скором времени Рикард справился с поставленной перед ним задачей. Только что изготовленный меч, отличавшийся недурственным качеством, был заточен огненным магическим камнем, который придал клинку особые свойства, благодаря которым тот обрёл способность разить огнём. Весьма довольный и, признаться, до глубины души изумлённый таким результатом, Рикард наконец целиком и полностью осознал перспективы новообретённых знаний, о которых уже упоминал в начале своего урока почтенный мастер-кузнец.

Под конец дня, когда старик Горис с гордостью отметил успехи своих способных учеников, произнёс воодушевляющую речь и попрощался с каждым из них, Рикард, в свою очередь, сердечно поблагодарил искушённого наставника, крепко пожал ему руку и пообещал, что временами будет заглядывать к нему в кузню, чтобы как следует укрепить те знания, которые он сегодня получил.

Уже в третий раз пересекая ремесленную площадь и наблюдая закат, пламенеющий над крышами величественного Интхуула, Рикард с чувством выполненного долга возвращался обратно на ферму, и мысли его были заняты самой сутью бесценной науки, азы которой он только что постиг.
- Неужто последний раз, когда мы посещаем душную кузню вожделённого до железок старичка? - с неприкрытой надеждой, но в своей привычной глумливой манере промолвила Сэл.
- Как знать, - загадочно ответил Рик.
- Хмпф, - не без осуждения хмыкнула чертовка. А затем, зловеще посмеиваясь, торжественно заявила: - Да, Рики. Карта чумы. Таков мой ход. Восемь к четырём, если я не ошибаюсь? А я не ошибаюсь! И разумеется - в мою пользу, - выдержав мелодраматичную паузу, позволяя Рикарду осмыслить всё ею сказанное, Сэл колко добавила напоследок:
- Кажется, твой отважненький фермер пожнёт бесславную кончину. Бедняжка-а~


В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.

Рейтинг поста: 1

19

Еще со своего детства Николас знал, что кузнецы бывают не одного, а двух. а то и трех типов. Некоторые не ковали оружие, а занимались мирскими делами. И не потому, что они не умели или были слишком плохи в этом ремесле, нет, они просто предпочитали не иметь ничего общего с военным делом. Другие же выковывали смертельные оружия, давая им различные свойства, придумывая новые орудия и так далее, без конца. В этом они соревновались в еще одним видом кузнецов - брониками. Те, наоборот, наделяли различными свойствами свои доспехи, дабы их было сложней сломать, пробить или раскурочить. В дело вступали различные хитрости, а порой даже магия вплеталась в сталь, дабы стать единым целым с изделием, усиляя его и делая все ближе и ближе к идеалу, которого, всегда, желал достигнуть любой кузнец. По крайней мере сам Ник видел все именно так и сейчас, слушая своего учителя он лишь убеждался в том, что был прав. И все же, нужно было решить, что ему необходимо больше - выковать себе прекрасное оружие или ему больше пригодиться броня, что будет защищать его тело, не позволяя врагу так просто его убить.
Если у тебя плохой клинок - то враг без брони сможет тебя победить. Но если ты имеешь хорошее оружие, то никакой броне не защитить твоего соперника. И ведь в бою броня не так важна. Она важна рыцарям, тем, кто предпочитает принимать удары на себя, на свой щит, полагаться на свою толстую броню, но уж никак не на мастерство владения оружием. А ведь броня не нужна, если ты не собираешься пропускать ни единого удара. Любой выпад можно отбить своим оружием, от любого удара можно увернуться, нужно лишь развивать себя в этом и не больше. Так зачем тебе особая броня, если все, что нужно для победы - достойное оружие? Вопрос и вправду был весьма интересным и ответ на него был столь очевидным, что Николас усмехнулся таким вот своим выводам и подошел к учителю, изъявляя желание обучаться именно оружейному делу, ведь для него, как для воина, это было куда лучше. Кузнец, сражающийся своим же оружием сможет выковать что-то еще более достойное чем тот, кто просто кует оружие для других.
Стоило лишь ученикам разделиться на две группы, как началось обучение их новому ремеслу. Снова молоты застучали по заготовкам, лежащим на наковальнях, а броники потихоньку занимались шитьем и подгонкой каркасов для своих панцирей. Кинби взял слитки и положил их в небольшой казанок, что стоял над огнем, после чего, пока слитки начинали плавиться, он занялся изготовлением небольшой формы из глины. Это была форма для клинка, сделанная им еще раньше, но до ума она доводилась только сейчас и когда металл в казанке уже булькал - глиняная заготовка была уже готова.
Натянув перчатки, Николас подошел к небольшой ручке и стал крутить её. Казанок с расплавленным металлом начал свое движение к форме, а когда он застыл над желобом, Ник потянул за другую ручку и раскаленная сталь полилась по желобку, наполняя глиняную форму металлом, что равномерно распределялся по краям, пока не заполнил её полностью. Дальше нужно было накрыть эту форму еще одним куском глины, а после этого Ник подхватил все это и опустил в большой чан с водой. В воздух взвилось облако пара, но оно быстро рассеялось. Форма, с заготовкой для клинка была вытащена из воды, когда металл остыл и дальше следовало заняться уже самой сталью.
Очистив странно выглядевший меч, который скорее лишь напоминал таковой,  Ник взял его клещами и снова поднес к огню, поддавая жара в кузню с помощью мехов. Нужно было разогреть все этого снова, до покраснения, а потом уже заготовка легла на наковальню и схватив молот, Кинби стал выбивать из заготовки все лишние примеси, что делали металл менее прочным, а так же, этим он придавал клинку более подходящий вид. Работа предстояла основательная и не раз пришлось нагревать заготовку, переворачивать, дабы снова и снова наносить удары кузнечным молотом по ней. Лишь тогда, когда он остался доволен результатом, молодой кузнец приступил к работе с напильником, убирая лишние выступы и заусенцы, которых не должно было быть ни на будущей рукояти, ни на самом лезвии. Это, так же, заняло предостаточное количество времени, но в последствии, оставалось лишь подобрать подходящую рукоять, которая была перевязана, хорошенько, прочными жгутами, дабы не скользила рука и можно было держать этот клинок твердо. Под конец он подошел к точильному аппарату и стал мерно точить свое произведение, проводя по нему камнем, который он сделал самостоятельно еще в самом начале, подчиняясь словам мастера, что показывал им, как же нужно сделать свое оружие как можно более острым и более смертоносным. Это было не так уж и сложно, но требовало времени.
Возможно одним из последних он продемонстрировал свое оружие мастеру. Оно было, все еще, далеким от идеала, но таким уже можно было даже сражаться. Возможно не на рыцарских турнирах, но защитить от разбойников или может от дикого зверя оно бы смогло своего владельца. Ник чувствовал жуткую усталость во всем теле, но как не странно, это была приятная усталость и он был даже, немного, горд за себя, ведь создал сегодня нечто, что было бы полезным и хоть немного, но приблизился к своей мечте - оружию, которое будет идеальным во всем.

В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.

Рейтинг поста: 0

20

Что же пора бы и на урок! А то засиделся я чего-то! Думал Рок стоя посреди комнаты заброшенного дома. Рядом лежал голый мужик. Вам интересно что случилось? Скажем так, лучше не ходите пьяными ночью посреди леса. А то вдруг извращенец маньяк попадётся, ударит чем-нибудь. Слава всевышнему... или всевышним, зависит от веры конечно, что одержимый шутник умеет за себя постоять! А то случилось бы непоправимое! Нет, серьёзно. Такое только харакири исправит. Хотя и оно вряд ли. Но да ладно, это сейчас не важно. Куда важнее то, что демон направлялся прямо на урок кузнечества! Ну и конечно думал по дороге. Интересно, а почему один это не два? И почему за двойкой не идёт четвёрка? Это ведь всё равно выдуманные названия. Но почему именно эти? Почему не назвать двойку единицей, а десятку бананом? Так же веселее! Точно! Так и буду считать в своём ломбарде! О, бабочка. Отвлёкся. О чём? О кротах? Нет, о девушках. Или нет, о погоде? Точно! О кротодевушках и погоде! Да ещё и в полосочку! Вот наверняка есть кроты в полосочку, а значит и кротодевушки тоже! А теперь интересно как они ведут себя ну... например во время грозы? Может они пугаются и начинают копать сильнее? А может наоборот словно бесстрашные подземные воины вылазят на землю? Вылазят на землю? А вдруг они готовят армию?! Собираются захватить нас! Поработить! Ах они гады! Это всё кротодевушки! Наверняка кротомужчин подговорили! А в полосочку так вообще самые опасные! Наверняка это на самом деле боевой раскрас! На самом деле у них другой цвет, но самые великие кротодевушки делают себе такой боевой раскрас! Что обозначает её силу! Чёрт! Какая интересная и правдоподобная теория! Надо Джо рассказать и вместе пойдём истреблять кротов! Погодите... А вдруг кротомужчины в рабстве у кротодевушек? Ах они твари! Нужно освободить наших братьев мужчин! Да, точно!  Данные мысли были такими интересными, что Рок не заметил как пришёл и конечно не выслушал мастера. Ну и в итоге оказался среди тех кто собирался получить специализаю бронника. Ну что тут поделаешь? Правда когда не слушаешь мастера, довольно тяжело чему-нибудь научиться. Вот и Року было трудно! Но он не собирался сдаваться! Он всё сильнее махал молотом! А потом вдруг понял, что надо бы поработать, а не просто махать им. И почему это никто не объясняет? Ах да... В общем до одержимого наконец дошло и он принялся за изнуриельную работу. Через несколько часов урок была завершён, а Рок получил специализацию. Но думать о кротодевушках не прикратил...


В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Рейтинг поста: 0

21

Чтобы выбрать между специализациями, Фрейна вспомнила два предыдущих урока. На первом дела шли хуже, чем на втором. Да и качество полученных ножей было не высоко.

Зато за доспехи удалось выручить деньги (небольшие, но всё же). К тому же, процесс создания доспех понравился Фрейне. Он требовал не только грубой физической работы, но и наблюдательности, а также умения... предвидеть, иначе и не скажешь. Необходимо было чувствовать металл и знать, как будет выглядеть и какими свойствами обладать пластина после каждого удара, станет ли она согласоваться с другими пластинами или же стоит её перековать.

Да, оружие тоже требовало намётанного взгляда и опытной руки, но его части не приходилось подгонять к друг другу столь же тщательно. В доспехах же гномихе нравилась целостность. Они должны были быть равны друг другу. Быть близнецами по всем характеристикам. Если один элемент ненамного уступал другому в толщине или размерах, это негативно сказывалось на всей конструкции. Эдакое бронное братство, имитация семьи -- иначе и не скажешь.

Кожевничество тоже пришлось по духу женщине. Она любила кропотливую работу -- чего стоят одни её каменные фигурки. К тому же дворфийке нравилось наблюдать за тем, как самый, что ни на есть обыкновенный кусок кожи постепенно превращается в прочную износостойкую, но приятную к телу деталь доспех. Да и специфический запах кожи не раздражал героиню, не вызывал у неё тошноту при долгом контакте. С этой стороны никаких "противопоказаний" не наблюдалось.

Придя к выводу, что ей налево, а точнее к бронникам, Фрейна пропустила информацию о точильных камнях мимо ушей. Взяла только суть из рассказа, но углубляться в тему не стала. Зато во время разговора о сплавах, гномиха вся превратилась в слух.

Картина горного тролля, ломающего зубы об её творение, пришлась дворфийке по душе. К этой цели, как ни крути стоит, стремиться. Упоминание волшебных доспех так и вовсе заставило Фрейну поёрзать не месте от нетерпения. Ей, немного владевшей магией, явно стоило поработать в указанном направлении. Кажется, она обладает всеми необходимыми качествами для создания действительно годной волшебной брони.

А раз так, то медлить и сомневаться женщина не стала. Едва учитель начал запись, она тут же подлетела к нему и сообщила о своём желании пойти по пути бронника. И её выбор явно был верным, что подтвердила практическая часть урока. К концу занятия у Фрейны на руках был добротный золотисто-красный доспех.

В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Рейтинг поста: 0

22

Важное занятие - потому что последнее? Насколько могла девушка судить по предыдущему опыту, все сегодня будут выбирать специализацию. Выбор Айлин, кстати говоря, был совершенно неочевиден. Она пришла к нему не без помощи своих знакомых, и не совсем понимала, подходит ли ей такая участь, но почему-то не испытывала колебаний и сомнений. Как будто всё так и должно было быть с самого начала.
Впрочем, не смотря на то, что выбор уже был сделан, дриада всё равно заботливо притащила всё, указанное в списке. Потратила она и правда прилично, да и дотащить баулы ей сердобольно помогли, видя бессилие в зелёных глазах. Перед этим, конечно, Кольм обсмеяли и поругали, но помочь - всё равно помогли. Эх, мужчины.
Когда Мейзрок начал перечислять возможные специализации и поднимать ладони, дриада поняла, что относится к первым. Да-да, именно мастером оружейного дела она хотела стать. Стоять у печи много часов подряд, бухать молотком, вытачивать острые лезвия... Эх, романтика.
Продемонстрированный меч и размышления о всяких школах не особо впечатлили Альбиону, но она покорно и терпеливо слушала и улыбалась. Даже послушно представила все описанные действа, которые предлагал Горис. Было уже интереснее, только возникал вопрос: куда теперь девать точильный камень, о котором твердит мужчина? Не в квартире же его оставлять... Хоть свою кузницу заводи. Или в аренду помещение бери. Хм, а вообще, можно задружить с другими кузнецами... Эх, романтика.
За размышлениями девушка не забыла примкнуть к группке женщин и мужчин, готовыми стать оружейниками. Вскоре им всем пришлось слушать о свойствах некоторых камней, смотреть, как следует их обрабатывать. Метод был интересный, поэтому все дружно разбежались по печкам ковать мечи, смешивать уголь и магическую пыль, а уже после полировать камень получившейся крошкой до нужной формы и вида. Затем пошёл процесс изготовления клинка правильной формы, его закалка, изготовления эфеса. Крепление лезвия в эфесе и заточение клинка камнем стали завершающими процессами в создании вожделенного клинка и закреплении необходимых умений.
Когда меч, пусть и простенький, и местами не очень ладный, был готов, учитель очень странно посмотрел на учеников, но тепло со всеми попрощался и пожелал удачи. Дааа, горе-дриаде она явно понадобиться.


В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.


море
братец
испытание
экспедиция
катакомбы
бесстрашие



С этим миром, где смеялась я и где ты была,
С этими мечтами детскими, что я предала,
С твоим голосом, с теплом и улыбками, с любовью, с тобой


Прощаюсь я. (с)

Рейтинг поста: 0

Наверно самый бесполезный навык, которым Джо успел овладеть, посещая разного рода курсы, стал мастерский переброс карандаша между пальцев. Верчение принадлежности скрашивало ожидание в аудитории, а в тавернах заменив его на кинжал, можно было не хило так добавить в антураже смотря на людей из-под сведенных мохнатых бровей.
Горис как всегда встретил группу очень любезно, как будто ему за это платили. И попросил предъявить нужные затратные материалы. Бухнув к его ногам сверток с материалами, дварф улыбнулся. Бородачу не нравилось бродить по лавкам скупая всякий хлам, он старался накопить его как можно больше – с запасом, что бы потом в любой момент, почесав пузико отыскать нужное в сундучке под парой вязаных носков и головкой сыра, который попал в ящик, не пойми как. Стараясь не морщится от запаха, учитель возвратил Джомли его вещи и похвалил за организованность.
Закончив с приветствием, кузнец прокашлялся, обращая на себя дополнительное внимание, после чего занял позицию в центре зале начал урок о специализациях. Разводя руками в стороны, словно пророк, который предлагает выбор стороны.
Для себя Джо уже давно решил, что выберет, и эго длинная тирада о прелестях сторон не внушала. Когда в городе хорошего оружия днем с огнем не сыщешь выбор… да какой выбор, единственный вариант был и так понятен. Чертовы маги и так пробивали любую броню, стрелы и болты тоже игнорировали защиту, а о кинжалах, которые браво пробирались сквозь сочленения к телу и говорить не хотелось. Так что заговорить благим магом топор в надежде на то, что он не разлетится в пыль, от мамбо-джамбо внеочередного мага оказалось важней.
И все же другим ученикам понадобилось некоторое время, что бы выбрать для себя направление. Они шатались по аудитории, пристально всматриваясь в броню и оружие. Задавали вопросы о доходности их выбора, затратности да и о востребованности. Взвесив ответы Гориса, они отходили в сторону, формируя группы за интересами. Получились на удивление ровные команды.
Первыми кому было уделено внимание, стали оружейники. Выплавка, ковка и заточка была уже знакома каждому. Немного не удобным показался способ изготовления рукояти, но это наверно от непривычки. Казалось что лезвие не ровно сидит, а кожа в руке ерзает. Новой информацией стало изготовление точил. Интересная хреновина придавала лезвию особое свечение, от чего казалось, что клинок стал легче и смертоносней.
К концу дня была создана штуковина, что конечно была по опасней палки, но в изящности мало, чем ей уступала. Украдкой осмотрев остальных, Джо спокойно выдохнул. Лучше не получилось ни у кого. Решив, что первый меч можно еще переделать, скажем, в чесалку для спины он попрощался с Горисом и, с усмешкой пообещав когда-то стать для него конкурентом в этом бизнесе, вышел из мастерской.


В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.

Чём я вообще занят?
1.[Q] Спасти адмирала Шай.
2.Коллекция кукол с золотыми глазами.
3.Сомнительное предприятие.
4.Реверсивные блики
5.‘’… К чёрту добро! Давай на линию Зла!...’’
6.[MT#57] Карта сокровищ 2 (Джомлин Клейнмак)
7.''[Q] Сердце Моей Жизни: Званный Вечер''
8.[Q] "Шерсть во все стороны"
9.‘’Мы молим луну: Не высовывай рыла!''
10.''Йо-хо-хо и бутылка рома''
Будем о чем вспомнить!
''Сколько ты можешь выпить, а карлик?'' ''Что у пирата дороже всего?'' ''Чествуя честность, честь, почести.'' ''Лютоволк Холлентаура.'' ''Всё тлен.'' [Q]''Охота на алого дракончика [13].'' ''Одной тёмной-тёмной ночью...'' ''[MT#30] Карта сокровищ (Джомлин Клейнмак).'' ''Мародёры, крипта, демон, гном и бутылка портвейна.'' [Q] "Сражение под Эстеллом." [Q] "Арена Хрейдмара" #43 Джомлин. [Q] "Затмение: Преддверие конца." ''У банана тоже есть любимый цвет, и это не желтый.'' ''Вкус бороды как вкус радуги.'' "Вилкой в глаз или амулетом девять раз." [Q] "Хрейдмарская полночь. Бегство". [Q] "Затмение: Эпилог" ''Чёртова карма!'' ''Рука руку моет, с ногами сложнее.''

Рейтинг поста: 0

24

Этот урок был особенным. Хотя бы уже тем, что предполагал выбор – или броня или оружие. Тут, пожалуй, стоит отметить, что изготовление брони и изготовление оружия – вещи разные. И дело тут не в том, что это разные предметы. Для действительно хорошего клинка требуется и приличный уровень материалов, ведь изготовление хорошей оружейной стали – целое искусство. Броня, в свою очередь, требует больше определённой методики ковки и мастерство самого кузнеца. Конечно, это не означает, что хороший кузнец «из дерьма и палок» сможет сковать доспех, который защитит от конца света, или что криворукий подмастерье при хорошем металле сможет сделать меч, убивающий богов с одного удара. И там и там требуются и хороший материал и навыки, просто в чуть разной степени.
А кузнецы-оружейники и кузнецы бронники противостоят испокон веков. Одни выдумывали хорошую броню, чтобы сохранить жизнь, а другие искали способ эту броню пробить, создавая новые виды оружия. Конечно, началось это всё не сразу, и первым делом были просто попытки оградить человеческое (Гномское, эльфийское, оркское - нужное подчеркнуть) тело от травм. До прогрессирования нормальной цивилизации защитой были шкуры животных, а затем и даже тканные, кожаные, и костяные доспехи.
Но вот на сцену вышла обработка металла, а с ним и оружие, и таких доспехов стало явно маловато.
И вот здесь противостояние началось, впоследствии постепенно только набирая обороты.
Медные и бронзовые доспехи хоть и уступали железным и, уж тем более, стальным, но против медного и бронзового же оружия были неплохи, спасая от смертельных или даже калечащих ранений. Первой попыткой обхода доспехов стали: сагарис – с одной стороны топор, а с другой клюв; сика – изогнутый меч, позволяющий обойти щиты и ударить, например, сбоку; лабрис – двусторонний тяжёлый боевой топор-секира. И многое другое. В то время это оружие не получило широкого распространения, так как доспехи из металла в то время из-за дороговизны оного оставались уделом избранных.
А затем мысль гения кузнецов-бронников дошла до таких вещей, как кольчуга и чешуйчатый доспех. Первая оказалась буквально прорывов из-за сочетания защиты, подвижности, небольшого веса, лёгкости в починке, да ещё и в будущем смогла стать составной частью более сложного доспеха. Хотя плюсов у кольчуги и было в достатке, хватало и минусов – много времени на изготовление, защита лишь от скользящих ударов, а вот прямые и колющие уже были опасны, пробивая кольчугу.
Чешуйчатый доспех обладал практически всеми свойствами кольчуги, но кроме этого мог сдержать удар рубящий, колющий, и даже дробящий, был довольно прост в изготовлении, материалом для чешуи могло послужить почти что угодно (От кожи, до стали и даже кости). Почти по всем параметрам превосходя кольчугу, этот доспех всё же имел ряд недостатков. Например, вес – чешуйки накладывались друг на друга, давая на выходе повышение веса раза в полтора-два. Да и неудобное закрытие изгибов суставов. Впрочем, можно было дополнить этот доспех кольчужным плетением, или надеть поверх кольчуги.
Оружейники же, в свою очередь, в то время пытались сделать клинки прочнее, но, в то же время, повысить их гибкость.
А у доспехов же появилась такая вещь, как лорика сегментата, долгое время не знавшая аналогов. В ней на кожаную основу нашивались пластины металла, обхватывающие торс. Плечи, верхняя часть груди и спины, защищались дополнительными полосами стали. Принципиальное отличие сего типа доспеха заключалось в полноценной защите от всех видов повреждений.
Ещё стоит отметить ламеллярный доспех, но его производство было достаточно трудоёмким.
Однако, на успехи мастеров-бронников оружейники ответили тяжёлыми полуторными клинками и алебардами. Стоит отметить, что заточка мечей была не бритвенной, а представляла собой комбинацию из трёх частей: острие затачивалось для режуще-рубящего удара, средняя часть под углом чуть ли не сорока пяти градусов для проламывания доспехов, а часть у рукояти не точилась вообще или точилась как середина.
Спустя много времени, оценив преимущества полного бронирования, идею довели до логического завершения. Так появляются латы: доспех сплошной, сочленённый из отдельных деталей, и закрывающий всё тело. Основное достоинство такого бронирования – хорошая защита всего тела, и такой тип доспеха можно назвать наиболее совершенным. Гарантированная защита от стрел из лука. И даже арбалетные болты на расстоянии примерно тридцати метров не пробивали доспех, ровно как и копья с мечами. Да и покатые поверхности переводили многие прямые удары в скользящие, если те нанесены недостаточно точно. Даже попадание в сочленение не гарантировало нанесения нужного урона, ведь их защищали кольчужными вставками. Конечно, латы хоть и ограничивали, но почти не затрудняли движений, а вес доспеха распределён равномерно, из-за чего носить его можно достаточно долго и даже совершать длительные переходы.
Однако, и здесь были определённые недостатки. Основная из них, пожалуй, заключается в том, что их создание – трудоёмкий и достаточно долгий процесс, требующий от кузнеца высокий уровень мастерства, так что латы – продукт, скорее, штучный, чем массовый. Не говоря уже о цене, и о том, что такие вещи делаются по фигуре, а значит, на заказ. Пусть повредить доспех такого типа сложно, ещё сложнее его починить. Бывает проще заменить разрубленные элементы, чем чинить их. Максимум, что удастся сделать, особенно, в походе – выправить вмятины, да заменить крепёжные ремни. Кроме того, скорость передвижения латы ограничивали, да и бегать в нём долго не сможешь. Без посторонней помощи такой не надеть и не снять, да и снятый он занимает достаточно места.
Именно с этим доспехом спор оружейников и бронников набрал максимальные обороты и скорость. Раньше для поражения достаточно было точного удара клевца или оружия подобного типа, но латы сместили баланс в свою сторону, заставив оружейников придумывать что-то для их пробивания.
Брошенный вызов оружейники с честью приняли, и даже нашли решение. Таковым стали различные виды боевых молотов, тяжёлое двуручное оружие. Как пример, полэкс – древковое оружие с короткой гранёной пикой, молотом, и топором на разных сторонах. Люцернский молот – четырехгранное жало пикейного острия, клюв, молот с четырёхлепестковой «короной». Цвайхандер – большой двуручный меч с фальшгардой для перехвата в полумеч.
Ответом от бронников стали такие вещи, как миланский доспех, в котором дутые формы сминаются, поглощая энергию удара, и готический доспех, рёбра жёсткости и рифления которого придавали дополнительную прочность. Противостояние застыло в неустойчивом балансе.
Конечно, в расчёт не идут некоторые особые металлы, магия и зачарование, особенности некоторых рас (Туша, что способна таскать на себе доспех толщиной в несколько сантиметров или даже больше заставляет задуматься). Но это уже другая история.
А наша история заключается в том, что Холли подготовилась, и вышесказанное знала. Так что её выбор пал на специализацию бронника.
А к концу дня у неё даже получился неплохой панцирь, отливающий медью и позолотой.


В ходе урока было получено
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1,
[Урок кузнечного дела, специализация бронника] x1.

Рейтинг поста: 1

Всё-таки, как бы ни важны были навыки работы молотком, ни о каком изготовлении брони даже не могло быть и речи. Это просто неинтересно. Нет, серьёзно, кто-то действительно может подумать, что волшебница, осваивающая ловкость и скорость передвижения для нанесения мгновенных смертоносных ударов тогда, когда враг этого ожидает меньше всего, посвятившая свою алхимическую карьеру ядоварению, выберет тяжёлые, неповоротливые доспехи? Нет, и дело тут далеко не в неповоротливости — как раз таки современный боевой доспех передвижение не слишком сковывает и весит не слишком много, особенно если речь про какой-нибудь ламеллярный или ламинарный вариант, а главное — современный доспех правильно лежал на теле, распределяя нагрузку. Просто, так сказать, её совершенно не привлекали грубые доспешные формы, да и если ставишь на гибкость и ловкость, а не на силу, каждый килограмм на счету. А вот острые лезвия — это то, чего она могла называть даже «сексуальным». Экс-аристократка для того и надевала плотные кожаные перчатки, чтобы научиться выковывать клинки — идеальное средство не только для декоративного фехтования на потеху публике и не только для помощи на охоте, но и для убийства. Они для этого и создавались, а чувства приятнее, чем кинжал, входящий всё глубже и глубже в человеческую плоть, разрывающий на своём пути внутренние органы и выбивающий ручейки тёплой крови на твои руки благодаря последним ударам пока что бьющегося сердца… Ох, пожалуй, никому лучше не знать об её потаённых желаниях, потому что тогда эту героиню просто «выкинут на мороз». А вероятнее — в тюрьму как общественно опасный элемент.
Помимо этого, у оружейного дела было ещё одно преимущество: мечи проще продавать. Да, доспехи получаются дороже, поскольку в идеале всё-таки подгоняются под каждого конкретного владельца, но наделать кучу мечей и продать их куда проще. К тому же, если захочется элитарности — пожалуйста, их тоже можно делать под конкретных владельцев. Поэтому волшебница после приветствия не потратила ни секунды на размышления, примыкая к группе оружейников. Да, материалы и сплавы — это та ещё хитрая история, и из «обычных» сплавов не получится по-настоящему хороших клинков, но всему своё время. В конце концов, что проще — принести на урок много руды или принести руды немного, остаток компенсировав обычным придорожным камнем? То-то же.
- А что, каждый кузнец, желающий получить особенно необычную специализацию, отправляется сражаться с монстрами? — про себя проговорила она риторический вопрос, уже присев на своё место и пересчитывая на всякий случай материалы — всё ли взяла, ничего ли не забыла. На этот раз самоуверенность пришлось поубавить и принести с собой пергамент, дабы сделать пару записей.
В любом случае, какое-то время из-за своей решительности Летиции пришлось просто посидеть в сторонке, ожидая начала урока. В специализации уже были свои тонкости, так что слушать приходилось внимательно, да и выковывать лезвие — крайне, крайне осторожно и даже, может быть, с терпением и трепетом. И неважно, что в итоге это самое лезвие получилось не слишком-то опаснее металлического прута — первый успех тоже успех, и в случае чего его можно даже перековать, ну или повесить на стенку как первый успех. Правда, у неё нету ни одной стенки, потому что нету дома, но…
- Благодарю вас, мастер, за всё. Это было воистину увлекательным опытом. Удачи вам во всём, — вертя в руках получившийся клинок, кивнула чародейка.
И вот на этом заканчивается обучение и начинается самое интересное — производство.
Тут-то и станет по-настоящему понятно, насколько хорошо она усвоила эту профессию.

В ходе урока было получено
[Урок кузнечного дела, специализация оружейника] x1,
[Рецепт «Серебряный слиток»] x1,
[Рецепт «Платиновый слиток»] x1,
[Рецепт «Золотой слиток»] x1,
[Рецепт «Мифриловый слиток»] x1.

Рейтинг поста: 0